Profesora Australiana CYNTHIA, especialista en obtener resultados altos en examenes IELTS, TOEFL, OET, GRE, GMAT, SAT, MCCEE, PRELIMINARY para aplicar a top ranking universities, residentados de salud y masters. Aqui sus ultimos 2016 estudiantes exitosos y resultados…..Chloe

Diego-Feb 2016, TOEFL 115p      Ismael-Apr 2016, IELTS 7.5p     Catherine-Jun 2016, GRE 690p      Dayana-May 2016, OET A

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This entry was posted on June 10, 2016, in exams.

NUEVA ZELANDIA OFRECE VIAJAR CON VISA, TRABAJO ASEGURADO PARA PROFESIONALES EN COMPUTACION – ONE TO ONE INTERNATIONAL

Para profesionales de la computación o I.T. con varios años de experiencia y estudios en esta carrera y estan interesados en optar por futuro un mejor fuera del Peru. Aquí les hacemos llegar esta nueva iniciativa e interesante iniciativa del gobierno de Nueva Zelanda, para acortar caminos hacia una visa permanente con trabajo seguro y mejor calidad de vida para toda la familia. Suena muy bueno, no!….Hasta el Lunes 20 de Marzo está abierta esta oportunidad a todos los peruanos….Mas info leer abajo, Cynthia

 

100  VACANTES para PROFESIONALES DE LA COMPUTACION solo hasta el LUNES 20 de MARZO  

NUEVA ZELANDA ABRE POR PRIMERA VEZ programa para 100  VACANTES PROFESIONALES de la COMPUTACION Le OFRECE VIAJAR, TRABAJO Y VIVIR ALLA: WELLINGTON TECH CAREER TRIP 2017

Aplicaciones abiertas solo hasta Lunes  20  MARZO- https://www.wellingtonnz.com/work/looksee-wellington/

Wellington, Nueva Zelanda está buscando a 100 de los mejores talentos alrededor del mundo en I.T.  o  Computación para llevarlos con todo pagado por 4 días a entrevistas, reuniones con potenciales empleadores para ofrecerles un trabajo seguro, visa y nueva vida allá para toda la familia para contribuir con el país. Del 8 al 11 de Mayo, esta primera iniciativa solo estan aceptando profesionales en computación SENIOR o como ellos describen “Mid-senior tech con nivel de inglés perfecto. Que significa, profesionales con mediana o larga experiencia de trabajo y estudios en las siguientes áreas: DevOps, System ingenieros, Desarrolladores (Javascript, iOS, .Net, Front End, Android, PHP, Rails), Integradores especialistas, Analistas Automation, Performance y Manual tests, IP Network ingenierps, Systems Administrators), Business intelligence, Android, Senior y Front/Back End developers, Test Managers, SQL DBA y más.

Son CUATRO DIAS de tramites, videos, reuniones, entrevistas serán en inglés avanzado idioma indispensable para aplicar a este programa. El programa cubre gastos del ticket de vuelo, alojamiento, recepción, transporte a las reuniones para entrevistas.

Usted debe llevar dinero para su alimentación, seguro de viaje y entretenimiento. También le ayudaran a tramitar rápido y de forma segura su visa de turismo, gracias a la carta de aceptación que le brindaran al ser seleccionado para adjuntar su aplicación en embajada (tramites duran 25 días). Además este programa le permite viajar acompañado de esposa e hijos, con motivos de turismo a este país. (estos gastos corren por vuestra cuenta).

APLICAR

Hablar inglés perfecto, requisito indispensable para aplicar a este programa. Ir a su página web, Looksee Wellington  una herramienta para que profesionales en computación interesados se registren primero, luego deben crear su perfil, subir tu CV actualizado, responder unas preguntas y subir un video de presentación. Entrará a la base de datos donde empleadores de Wellington lo seleccionaran y contactaran para para esta iniciativa. Si es elegido, se Le notificara a la brevedad vía cuenta creada incluyendo reuniones, entrevistas programadas de empleadores que contestaron interesados en usted y coordinar su viaje.

Si observa la pagina, Looksee VIDEO son muchas las empresas, instituciones, que apoyan este programa organizado por Wellington Regional Economic Development Agency (WREDA), Workhere New Zealand business global recruitment,  Immigration New Zealand, New Zealand Government and NZ Tech, a major tech industry associations.

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Porque emigrar, trabajar en Wellington y cambiar tu vida?

Como ellos mismos afirman, somos un pais en “Leading edge technology, companies and people matched with a lifestyle that’s the envy of most cities around the world creates a unique and energetic city that’s a joy to live and work in. Collaborative, innovative, accessible, easy-going, accepting and full of energy, working in Wellington can not only enhance your career, but how you live your life as well”. Además 47% del workforce es en I.T o computación, con una gran concentración de empresas en web-based and digital technology. Wellington se ha convertido en una zona exitosa de Hi-Tech, que atrae talentos a la zona de Asia-Pacifico de profesionales creativos que buscan desarrollarse en un ambiente con innovación y booming digital technology. Un país con gran calidad de vida, seguridad, estabilidad laboral, tecnología, buenos servicios de salud, educación.

Curso para aplicantes con INGLES AVANZADO que necesitan actualizar su fluidez

Aplicantes peruanos deben tener un nivel de inglés avanzado y nivel de comunicación fluido. Para esto One to One Peru ha desarrollado un “CURSO PERSONAL DE INGLES REFRESHER” rápido e intensivo que le ayudara a actualizar sus habilidades en este idioma  y lograr fluidez suficiente para viajar.  Curso creado para aplicantes con inglés avanzado pero sin práctica ni fluidez. Para más informes y tarifas comunicarse al 4224152 – mkt@onetooneperu.org – Podemos apoyarlos, en idiomas y en cada paso de esta aplicación.

Somos una Academia de Idiomas y ONG para Viajar con +10 años en Peru asesorando, guiando a profesionales de la salud para estudiar y trabajar en su carrera en el extranjero de una forma segura, sin estrés, honestidad y sin demoras. Somos únicos en combinar cursos de preparación para exámenes internacionales y trámites para aplicar a visas, residentados, opciones laborales y mejorar tu futuro en el extranjero. Nuestros cursos son personales, online y con horarios flexibles, lo cual nos hace muy eficientes en tiempo, seguridad y atencion personal.

SERVICIOS QUE BRINDAMOS:

·         Cursos personales de inglés, francés
·         Cursos preparatorios para exámenes internacionales: IELTS, OET, TOEFL, MCCEE, WRITTEN
·         Análisis Personal de oportunidades reales para migrar NZ, Australia, Quebec, Canadá
·         Convalidación y Homologación de carrera en salud
·         Licencia profesional, Licencia Médica, Patrocinio
·         Traducciones, Legalizaciones, Courier
·         Llenado de formularios y presentación de expedientes
·         Aplicación a universidades, posgrados, becas, residentados médicos
·         Reserva de servicios antes y después de viajar: casa, colegio, recepción en aeropuerto
·         Orientación de opciones laborales
·         Actualización y seguimiento a todos los cambios en las regulaciones gubernamentales y leyes migratorias
  • Hacer su proceso seguro, rápido, no estresante para evitar fracasos

Informes, consultas, análisis de posibilidades, aplicaciones, cursos al 4224152

mkt@onetooneperu.orgwww.onetooneperu.org

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One to One International, organizacion educativa reconocida y premiada en el 2016 & 2017 como “World Language School of the Year in Latinoamerica” por la prestigiosa UK magazine Istudy & Igaptravel guides UK, ver enlace para mas info: http://www.igaptravelguide.com/istudy.html\

IELTS & TOEFL Preguntas y Temas recientes posteados por nuestros estudiantes del 2016 – Sede Peru

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TENEMOS el agrado de compartir con ustedes nuestras ultimas IELTS & TOEFL preguntas y temas recientes del 2016 posteados por nuestros estudiantes que tomaron
estos examenes recientemente.
Para que los ayude a prepararse y tener una mejor idea de como son estos examenes,
sus dificultades y retos.

Tu tambien puedes colaborar posteando aqui tus preguntas, comentarios y tips para
ayudar a otros, asi podemos crear una cadena de ayuda. Por favor incluir en
tus comentarios, temas, tips, tipo de examen, fecha, general training or academic,
IBT or CBT, area, resultados, nombre completo, y correo.

Valoramos y responderemos a todos tus comentarios a: mkt@onetooneperu,org – onetooneperu@gmail.com

Al final del post nuestra instructora profesional CYNTHIA  Australiana incluye un analysis de

tendencias, preguntas y temas en el 2016 y sus predicciones para el 2017, muy utiles.

Si desean tomar nuestros cursos y servicios de coaching para estos examenes y otros,

a la derecha incluimos nuestras PROMOCIONES para que nos contacten, 4224152 –
mkt@onetooneperu.orghttp://www.onetooneperu.org

Chloe / Academic Assistant

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DIEGO PEREZ- TOEFL IBT – ENERO 2016 – Result 115p, R30, S25, W26, L28 – Highest part Reading 30p.

READING = Lo mas dificil fue un tema sobre China y su historia como productor de cosas especiales y de calidad.

 LISTENING = Vinieron varios audios con acento americano sobre estudiantes con problemas en sus estudios y amigos hablando como

hacer para mudarse juntos cerca de la universidad.

 SPEAKING

Questions 1 – 3 = Fueron simples.

Questions 4 to 6 = El nivel subio muy rapido y preguntas fueron complicadas con lecturas largas, dificil de mantener

concentracion y responder en corto tiempo.

 WRITING = 2 temas, primero sobre airships & helicopters. Segundo sobre la cualidad mas importante para una amistad duradera.

ISMAEL GARCIA – IELTS ACADEMIC – Febrero 2016 – Overall 7.5p (L7, R8, W8, S7.5) – Highest part Reading & Writing 8p. 

LISTENING – Part 4 = Fue la mas dificil sobre un New Zelandes wue vive en UK u le gusta tocar instrumentos musicales australianos.

 READING

Part 3 = Texto sobre Chinese language and its culture around the world.

Part 4 = Un texto about Mammals in australian oceans.

 WRITING – Task 2 = Si el gobierno deberia invertir en investigacion cientifica en vez de mas programas de musica y arte.

What’s your opinion?

 SPEAKING INTERVIEW

Part 1 = Empezo con personal questions y si mi nombre tiene un significado especial en mi pais.

Part 2 = Como vivir con abuelos y una familia influencia y modifica hijos y nietos.

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ERIK RIVAS – IELTS ACADEMIC – Marzo 2016 – Overall 6.5p (L6, R7, W6, S7) – Highest part Reading & Speaking 7p. 

WRITING 

Task 1 = 2 Graphs (Line graphs) one with three lines and the second one with one.

Task 2 = Some people think that the purpose of going to the university is to get better jobs. On the other side, there are

one who think that there is much knowledge you can get when you go to university. Discuss both sides, and give

your opinion. Say if you agree or not.

 

ARTURO PUENTES – IELTS ACADEMIC – MAY 2016 – Overall 6p, Highest part Speaking 7p.

LISTENING

Part 1 = A dialogue between a car seller and a client,

Part 2 = Selling a furniture and describing a paying process with a credit card or debit card,

Part 3 = Buying an insurance and choosing from several ones with specific features.

 

ALVARO MERINO – TOEFL IBT – MAY 2016 – Result 105p, R22, S23, W25, L22 – Highest part Writing 25p.

WRITING – Task 2 = If its good that old teenagers should also have a part-time job when they are studying full time .

SPEAKING

Question 1 & 2 = If I prefer eat home or eat out and if I prefer to work in team or alone to achieve my goals.

Question 6 = Clear with one topic and two options with examples to describe about iceberg and echolocation.

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MAGNOLIA HURTADO – IELTS ACADEMIC – AUGUST 2016 – Overall 6p, Highest part Writing 6p.

WRITING

Task 1= Un gráfico de barras con profesores enseñando en horas en 4 diferentes paises en 3 categorías: primaria

secundaria y bachillerato.

Task 2 = Si se debería invertir en nueva infraestructura como town halls o museums o gastar en refaccionar edificios que

ya tenemos. What extended do you agree or disagree?

SPEAKING INTERVIEW 

Part 2 = Como dije que solo estaba estudiando, me preguntaron acerca de un objeto que había comprado últimamente

y dijera cuando, por que y que es lo que me gustaba de este.

Part 3 = Me preguntaron cosas relativas a part 2 como por que creía que los malls eran tan populares en Perú, si me

gustaba ir de compras, si consideraba que en Perú a las personas les gustaba regatear, en que ocasiones o lugares

se puede pedir un descuento.

READING

En total me vinieron 3 lecturas, la primera complicada, la segunda intermedio y la tercera facil, al reves asi que inicie con

la ultima lectura.

Me vinieron bastantes true, false, no given quesrions, poner titulos a los parrafos matching paragraphs y completar un

parrafo con palabras table completion.

LISTENING

Part 3 = Fue la mas complicada por que vino un flujograma con Flow Chart preguntas que se tenian que completar con

letras A,B, C. Opciones venian dentro de una cuadro para escuchar y seleccionar la correcta.

 

MARTIN VILCAPOMA – IELTS ACADEMIC – AUGUST 2016 -Overall 6.5p (L6.5, R6.5, S6.5, W5.5)

LISTENING

Part 1 = One man call to make an appointment in a hospital, complete personal information.

Part 2 = One man explains rules and restriction in a hotel, then complete a map and locations.

Part 3 = A professor and 2 students talk about their scores in a final examination.

READING

Part 1 = A lecture about global warming and its impact over animals.

Part 2 = A lecture about evolution of linguistic and examples in different parts of the world

WRITING

Task 1 = A bar chart about teaching hours spent by primary, lower secondary and upper secondary teachers in

4 countries (Japan, USA, Iceland and Spain) in 2001.

Task 2 = If money should be spent in modern buildings such as museums or theatres and not in recovering old buildings.

Are you agree or disagree?

SPEAKING INTERVIEW

Part 1= Questions about myself (name, where I live, how is my home town, if I enjoy reading)

Part 2= A question about One place I enjoy in my city and reasons..

Part 3= Questions like why are bigger areas important in our cities? How I see Lima in the next 20 years?

 

MANUEL EGAZ – IELTS ACADEMIC – NOVIEMBRE 2016 – Overall 6p (All parts 6p) 

WRITING

Part 1= Pie chart.

Part 2= Positive or negative development in toddlers when assisting kindergarten or not.

SPEAKING INTERVIEW

Part 1= Personal questions about me and my home town, city.

Part 2= Describe a Museum you like and reasons.

LISTENING – Part 3= Las mas complicadas fueron texto con short answers y note completion.

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CYNTHIA analysis del 2016 & predictions para el 2017 en exams IELTS & TOEFL

Haciendo un recuento y analysis de las experiencias de mis estudiantes y mis investigaciones en este año, puedo

aconsejarles que:

EN TOEFL IBT

En SPEAKING La tendencia en Peru es incrementar la dificultad, rapidez y nivel para grabar y responder con

preguntas simples para Questions 1 & 2 y rapidamente subiendo el nivel con preguntas dificiles en Questions 3 to 5.

Ademas notamos una tendencia de escoger temas mas sencillos para Question 6 pero con mucha informacion y

largas donde el reto del estudiante es tomar rapidamente notas y responder usando estas para una respuesta correcta.

En WRITING la tendencias son a escoger temas simples para Task 1 & 2 pero ser mas estrictos en el uso correcto de

gramar, alto nivel de vocabulario, reglas de ortografia y informacion que estudiante ha anotado del listening &

reading textos.

About LISTENING & READING la tendencias son a concentrarse en incluir preguntas mas

dificiles y tecnicas relacionadas a los tipos de preguntas tipicas que vienen para este examen que incrementar el nivel de

dificultad de los textos y audios.

 

EN IELTS ACADEMIC

En WRITING se mantiene la tendencia de incluir en Task 1 combinacion graphs (2 graphs diferentes) para una

misma pregunta tratando de retar al estudiante, pero la informacion y pregunta para elaborar essay sigue siendo

facil haciendo de este task facil de responder con la adecuada preparacion.

En SPEAKING INTERVIEW se mantiene las caracteristicas peculiares de la sede en Peru a diferencia de otras en el

mundo para este examen. No enfatizar en la perfecta pronunciacion, entonacion ni acento pero si enfocarse mas

en uso correcto de gramatica, alto nivel de vocabulario, fluidez y listening para entender preguntas y responder

adecuadamente. Sigue siendo ventajoso para los estudiantes peruanos el tipo de examinador que hace facil esta

prueba en Peru.

En READING continua la tendencia de incluir 3 textos largos y densos retando al estudiante en que tan rapido puede

leerlos y decifrar informacion importante para responder correctamente preguntas. La correcta preparacion en la

tecnicas y preguntas tipicas es cada vez mas importante para un resultado optimo, especialmente en true, false,

not given & yes, no, not given questions.

En LISTENING la tendencias son a incrementar el nivel de dificultad de audios y mas largos, incluyendo acentos

peculiares australianos y neozelandeses en partes 3 & 4. Se sigue viendo una marcada tendencia a aumentar preguntas

dificiles como Flow Chart & Fill a Gap por lo que es importante que estudiantes se preparen adecuadamente en tecnicas

en estas preguntas.

I wish you all the luck and best time in your preparations and exams!

Cynthia M. 

EXAMS Personal Coach

Australian Academic Coordinator

ONE TO ONE INTERNATIONAL

http://www.onetooneperu.org

How important is Fluency to pass sucessfully the IELTS Speaking module – Que tan importante es la FLUIDEZ para pasar exitosamente el modulo de IELTS Speaking

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I do have this question all over and over during my classes here in Peru, how important is fluency and speak fast to pass successfully with a high score the IELTS Speaking module?

I do answer with the same response all the time. Here in Peru is very important FLUENCY rather than other IELTS Centers around the world where the most important is PRONUNCIATION.  This makes a huge difference and it’s easy to understand because we’re in Peru, a Spanish speaking mother tongue country. Although test examiners at the Britanico are native English speakers, they’re very reasonably and sensitive with accent, pronunciation and intonation of Peruvian applicants. They’ve been living here for a long time, they understand our culture well. This is really a good news for advanced and well resourceful applicants. That’s why many Spanish background IELTS applicants from other South American countries, Canada and USA are coming frequently to Lima to sit their IELTS TEST.

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However this is bad news for intermediate, basic, limited and false level applicants, because to master FLUENCY requires a developed level in grammar, vocabulary and communication. When one elaborates ideas, opinions, one can concentrate in fluency, not paying to much attention to other areas because one has developed self-confidence with the English language, important for all IELTS applicants in Lima.

Es importante seguir los siguientes consejos y tips para una entrevista exitosa, estar preparado y conseguir un puntaje alto en speaking IELTS personal interview here in Lima. Con apoyo de source http://www.dcielts.com/ielts-speaking/tips-for-speaking-exam/

1. Express fully your opinion extending your answer appropriately, because you will be assessed on your ability to communicate everyday topics and ideas with natural spoken English to improve your fluently. So important for Lima’s IELTS Centre, our local reality.
Question:” How many languages do you speak?”
Answer: “I speak two languages. My first language is Chinese and I speak English too. I’ve been learning English since I was 10. I started learning it when I was in primary school.”
Practica tu mismo para lograr esto hablando con nativos de habla inglesa en tu trabajo, skype, exchange language program, circulo o caminando en miraflores. Por otro lado tambien lo puedes lograr escuchando frecuentemente ONLY ENGLISH (no subtitles) native speakers in movies, videos, podcasts, audios, specially focus in British and Australian intonation.

videoEXAMPLES OF UNNATURAL RESPONSES IN IELTS SPEAKING VIDEO

2. Give yourself time to think/repeat/reformulate the question. In parts 1 & 3 you are not given any thinking time: You’re supposed to start speaking immediately. This does not mean, however, that you need to start answering the question straight away. What you can do is start by repeating/reformulating/commenting on the question like this:
Question: “What did I enjoy doing as a child?
Answer: Let me see…”
Answer: “That’s not something I’ve thought about before. It’s an interesting question.’
This has several benefits. It is good communication. It allows you a little time to think. It should also make you answer the question and not the general topic.
Una tecnica interesante que he estado enseñando y ha sido muy util para muchos de mis estudiantes es hablar de FORMA NATURAL IN ENGLISH. This means SAY FAST familiar topics, previously practiced questions, prepared phrases, idioms, expressions and SAY SLOW complex questions to answer, not practiced topics, questions where your vocabulary is limited and ideas too. English speakers naturally use this technique when we take more time to EXPRESS CLEARLY IMPORTANT INFORMATION and SAY QUICK not so important information, repeated phrases or expressions. This will make your speaking seems naturally.

videoHOW TO CONNECT YOUR IDEAS TO COMMUNICATE BETTER VIDEO

3. When speaking correct yourself immediately, this will show the examiner that you have control over the language. Listen to the grammar in the question. The best advice and simply answer copying the same tense, and grammar. One example in part 1. If you here a question in the past tense:
Question: “What sports did you play as a child?”
Answer: A good answer will use the past tense – the examiner will be listening for When I was a child I practice soccer all the time .
Speak about what you know and what you think. One of the best ways to impress an examiner is to talk personally about what you think and what you know. Examiners just HATE answers that they think are learnt.

4. Learn to use a range of functional vocabulary such as opinion language appropriate to your level, score you want to get and question. Para mejorar en este punto, debes practicar responder preguntas cotidianas con likes and dislikes ampliando tu respuesta con ejemplos, habitos, hobbies y experiencias.

videoUSING FILLERS TO SPEAK NATURALLY VIDEO

5. Avoid Monotone FLAT SPANISH accent intonation as the way beginners talk when learning a new language. Even if you speak perfectly in English, a bland tone INTONATION without rhythm can make you sound less fluent than you really are. Practica diario frente al espejo añadiendo diferente rangos ALTOS y BAJOS TONOS a tu forma de hablar con fluidez usando vocabulario y temas interesantes. Otra forma es viendo o escuchando peliculas y programas de tv grabados ONLY ENGLISH (no subtitles) con native speakers donde puedas enfocarte en FRASES COMUNES DIARIAS e intonation TONOS que usan, pausando video e imitando inmediatamente no solo forma de hablar, gestos, intonation and tonos.

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6. Don’t worry too much about using clever language VOCABULARY, think fluency. When we speak a language we don’t have much time to choose our words and that means that we often use far fewer words when we speak than when we write. If you spend too much time trying to think of words your fluency may suffer. While fluency and vocabulary technically carry the same weight in grading, it’s better to be fluent and fluid than to spend several seconds thinking of the best word. Your overall impression will be much stronger. Chances are that if you keep talking, your next chance to speak will yield a strong vocabulary word.
Another way to say more is just to add details. The more language you use the better, for example:
Question: When did you first start to learn English? The smart thing to do is give detail about when.
Answer: I first started to learn English when I was in primary school. We had around 4 classes a week with our form teacher and sometimes a native speaker came to help her out and talk to us in English. It was quite funny because we didn’t understand a word he said. At first I hated it because my teacher was very strict and forced us to write in English every day.

7. How to buy yourself Time. One technique is making a compliment about the nature of the question and achieve the same time-buying effect, for example:
Answer: “I’ve never considered that before, but it’s an interesting question.”
This is more natural and it will allow you to not, literally, take the words out of your examiner’s mouth.

videoSOUNDS TO SPEAK NATURALLY VIDEO

8. Make eye contact. A large part of communication is non-verbal. You are marked by the examiner in the room and you should do everything you can to show that person that you are a good communicator. If you do not make eye contact with the examiner, s/he is probably going to be less impressed with your performance.

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9. Do not relax too much – it’s not a conversation, this is an exam and you need to show the best side of your spoken English. If you relax too much, your English may suffer. You need to recognize that this is not a true dialogue between two people: it is more of an interview with one person speaking and the other listening.

10. Immediately before the exam – speak English. The problem for many applicants is not speaking English, rather it is moving from Spanish into English. The advice here is plain: Make certain arrangements during the same month, week or days before your exam to talk only or a lot English like with native friends, taking group classes or investing in a individual personal teacher, so you’ll feel more confident because you’re already speaking English before you go into your exam. Muchos de mis estudiantes me han comentado esto, especialmente los que por naturaleza son parcos o timidos, que tan solo con nuestras clases INDIVIDUALES frecuentes ONLY ENGLISH COMMUNICATION se han podido sentir completamente seguros y listos para su speaking interview. Esto complementado con mis tips, strategies and advice son la clave para una entrevista exitosa for a high score.

Bueno, espero que les ayude este articulo en su preparacion para el IELTS, please comenten que les parecio, valoro sus comentarios….Como siempre si desean tomar mi preparacion y cursos, escribanme a  mkt@onetooneperu.org – 4224152 – Visiten One to One Peru en http://www.onetoooneperu.org – FB: One to One International Cynthia

Peruano obtuvo 7.5 puntos en IELTS y 8 en reading, writing – Peruvian student got 7.5p in IELTS & 8 in reading, writing

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Le damos nuestras muchas felicitaciones a nuestro estudiante Peruano Ismael Quiroga en One to One International, que el pasado Marzo 2016 obtuvo en su examen de IELTS 7.5 puntos overall y 8 en Reading & Writing. FELICIDADES Ismael que se cumplan todos tus deseos!…Recordarles que el puntaje maximo en este examen es 9.

ISMAEL se preparo con nuestro programa PERSONAL INTENSIVO PARA IELTS por 6 meses, 4 veces por semana clases de 3 horas. Al inicio, nos contacto con la premisa de muchos estudiantes hoy en Peru. Habia terminado en una institucion muy reconocida todos sus ciclos, y le indicaron que ya estaba listo para presentar el ielts, lo cual hizo dejandolo totalmente frustado por haber obtenido un resultado realmente bajo, 4.5 overall para sus objetivos de viajar y estudiar un posgrado, 7 puntos en cada area. Para rapido subir su puntaje decidio probar clases personales con un profesor particular y maximizar sus esfuerzos, no malgastar mas su dinero. Es asi como Ismael nos contacto por primera vez.

Desde el inicio Ismael se preparo con la profesora australiana especialista en IELTS, Cynthia. Iniciando con un SCREENING TEST para determinar su nivel actual, puntos bajos y desarrollar plan de estudio personalde acuerdo a las necesidades particulares de cada estudiante. Rapidamente Cynthia pudo notar que tenia un nivel bueno pero bajo en reading & writing. Speaking era otra cosa, tenia un acento peruano fuerte y la tendencia a no hablar mucho. Lo que realmente la preocupo fue su LISTENING, solo obtuvo 3p con una notable dificultad para diferenciar acentos, desconcentrarse cuando tenia que escuchar, escribir y leer simultaneamente. Con este resultado, Cynthia se enfoco en Listening y Speaking primero para luego ir a Reading & Writing. Mientras que le daba a Ismael investigaciones, tareas, lecturas, audios, practicas y ensayos para que el mismo avanzara en reading &  writing. Sabiendo que en el idioma ingles, todas las habilidades estan interconectadas.

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Para Cynthia este perfil de estudiante no es nada fuera de lo comun, es mas bien regular. Lo que la ha preparado como profesora para afrontar los retos de este examen. Como ella comenta, “I have and I’m still a strict, sharp, detailed and clear teacher. These are some of my strengths, part of my successful methodology to guide, motivate and support students to quick , easy get a high score to apply to top rank universities and masters. I’m also very positive and patience in my comments, feedback, corrections and recommendations, so they can excel with a strong work ethic. My tuition is more than just classes, I prepare students for the hardship and competitive world abroad. As everyone knows in developed countries, people follow an strict code of conduct in their life, goals, and studies. If one faces up with an obstacle like obtaining a high score in an English exam, most certainly they would aggressively and constantly focus in conquering their goals no matter the time and effort. As the popular saying “No pain, No gain”. A big sacrifice for a short time to get big rewards.  It’s always better for a Peruvian student to change his or her mindset, conduct and habits now and become a world citizen than too late when he or she will be abroad”.

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Al tercer mes de clases, Ismael aun no contaba con el puntaje suficientes para 7p en cada modulo. Asi que a recomendacion de su profesora alargo su curso a 5 meses, antes decidio probar suerte denuevo y presentar su examen mas seguro, positivo y motivado. Dos semanas despues obtuvo un puntaje overall de 5.5p, en reading, writing 6p y speaking, listening 5.5p. Estaba muy alegre, ya estaba mas cerca a su objetivo.

Al quinto mes, denuevo Ismael se sentia listo para presentar su  IELTS, despues de obtener de forma constante en los mocks en clase 6.5p a 7p en cada area. Pero Cynthia le menciono que aun no era el tiempo ideal, seria mejor un mes mas para asegurar un puntaje alto en Listening, que siempre ha sido su punto bajo. Como Cynthia comenta, “I don’t have nothing against students who got 6p and 6.5p in all or some areas in IELTS, but they need 7p. So they take few classes and preparation time before submitting this exam again in a short time. I wish them luck, however in my point of view, 90% of them fail because what they don’t realize is the big gap in skills, abilities and level one needs to score 7p from 6p. It’s really huge, remember to get 6p in ielts, it means that one can only have 10 mistakes in each area. However to get 7p, one must maximum 5 mistakes in each area, which in listening and speaking takes a lot of practice and time improving pronunciation, fluency and vocabulary to be almost perfect. In Reading, one must be focus in getting perfect difficult questions like gap fill and true, false, not given. In Listening, one must focus in keep concentration and get correct answers in long lectures from section 4”

Al termino de los seis meses Ismael presento denuevo su IELTS, se inscribio y lo dio en Febrero 2016. Cuando fue a recojer sus resultados se sintio muy feliz y sorprendido, no lo podia creer, no solo habia obtenido el puntaje requerido para viajar, 7.5 overall tambien un alto puntaje en reading y writing, 8 puntos en cada uno y 7p en listening y speaking. Aqui adjuntamos preguntas que recuerda que vinieron en su examen.

Ignacio quest

Para terminar, algo importante de mencionar sobre One to One International es que tambien les brinda los siguientes servicios para estudiantes y personas que van a viajar al extranjero pronto. Contamos con profesores que han pasado por la misma experiencia de estudiar, vivir y trabajar en el extranjero, ellos incluyen muchos tips, consejos sobre sus propias experiencias en clases y tambien dictan cursos para profesionales de salud para los examenes OET, MCCEE, MCQ, PRELIMINAR. Cursos de preparacion para la vida, estudios, trabajo en el extranjero y de frances para TEFAQ, DELF. Ademas contamos con un asesor que tiene mucha experiencia en los siguientes procesos:

  • Traducciones oficiales en ingles y frances.
  • Legalizacion notarial de documentos para el extranjero.
  • Preparacion, analisis de documentos y formas para aplicar exitosamente sin demoras a Express Entry Canada, Mon Project Quebec y Skilled Select Australia.
  • Preparacion, analisis de documentos y formas para aplicar en corto tiempo a Express Pool Canada, EOI Quebec y EOI Pool Australia.
  • Traduccion y preparacion en ingles, frances de CVs para aumentar posibilidades de oferta de empleo.
  • Traduccion y elaboracion de Personal Statement para aplicar a universidades, becas.
  • Preparacion de documentacion y formatos para obtencion de homologacion, Licencia profesional, patrocinio de estado, Licencia profesional en salud de ADC, ADA, AMC.
  • Preparacion de documentacion y formatos para obtener Skilled Assessment Australia
  • Preparacion de documentacion y formatos para obtencion de permiso de trabajo.
  • Asesoria para seleccionar la mejor ciudad, pais, estado, programa, becas o universidad en el extranjero.
  • Asesoria para seleccionar la mejor universidad, residentado, hospital para profesionales de la salud.

Bueno, espero que este post les ayude en su preparacion, please comenten que les parecio, respondere a sus comentarios….Estamos terminando de editar VIDEO ENTREVISTA a Ismael que pronto colgaremos para su beneficio. Si estas interesado en nuestros cursos, materiales o servicios, escribanos a  mkt@onetooneperu.org – 4224152 – Tambien pueden visitar One to One Peru en http://www.onetoooneperu.org – FB: One to One International Chloe

TOEFL Speaking section is the shortest and most difficult – La seccion de Speaking TOEFL la mas corta y dificil para estudiantes

Though the TOEFL Speaking section is the shortest section in this test, many students struggle with it the most. Con los microfonos integrados en la computadora, el tiempo designado, el audifono, el salon full of people, el nerviosismo….todo te pone mucho mas estresado si no estas preparado. Luckily aqui te damos una descirpcion completa de todas las partes, reglas, condiciones, tipos de pregunta y requerimientos. Nunca hace falta una revision para estar 100% seguros antes de iniciar la preparacion mas importante, la parte oral. Abre INFOGRAFIA  haciendo clic aqui:  http://magoosh.com/toefl/2015/toefl-speaking/

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toefl 4toefl 5toefl 6Una de las habilidades simultaneas a desarrollar mas dificiles en la seccion de Speaking TOEFL es tomar nota de forma concisa, simple, adecuada, balanceada e inteligente al mismo tiempo que escuchar y leer como en preguntas 3,4,5 y 6. Ademas estas notas tienen que ser faciles de entender, ordenadas por preguntas y sources para ser usadas rapidamente en el tiempo requerido, de forma que el estudiante solo se concentra en desarrollar estas, gramatica, coherencia, pronunciacion y fluidez. Como si los poor TOEFL students no tuvieran bastante con tratar de ordenar mentalmente y de forma rapida sus ideas recien escuchadas o escritas. Luckily, te adjuntamos dos PDF y videos turoriales en ingles que explican como usar esta tecnicas para rapidamente mejorar en tomar notas. Source http://www.slideshare.net/tefl/three-strategies-to-gain-points-on-the-speaking-taskstoefl        toefl 2Existen cuatro preguntas en el TOEFL speaking seccion donde es muy importante tomar adecuadas notas, ya que involucran gran cantidad de informacion que se debe escuchar y leer en un corto tiempo, maximo 6 minutos de forma simultanea.  Es importante practicar esta habilidad de tomar notas de forma continua y con mucha practica en reading y listening para que en el dia del examen, el estudiante pueda mantener su concentracion, enfoque y usar la memoria corta para mantener el  100% de atencion. De lo contrario, con solo un momento que pienses en algo diferente, perderas mucha informacion importante.  Taking notes helps you to stay focused on listening to the recording, to constantly think about the main ideas that you are hearing. Tambien te ayuda a recordar detalles, ideas principales, nombres, etc que si no tomas notas seria muy facil olvidarse.

Dos formatos para tomar notas que recomiendan en los siguientes VIDEOS abajo y  que yo personalmente uso con mis estudiantes, progresan rapido son “the column format” para preguntas 3 y 5 – the “Point-counterpoint format” para preguntas 4 y 6.

Bueno, espero que esta leccion sobre TAKING NOTES correctly for the TOEFL IBT Speaking section les guste. Most importantly, que les ayude en su preparacion, a tener mas paz mental, dominar sus miedos y sentirse preparados a expresarse oralmente por completo antes de su dia D, como dicen en Peru. Si esto aun no es suficiente, estan abiertos de contactarme para cualquier tutoria, clases o entrenamiento extra que requieran….Cynthia / Webmaster     chica-one2

Peruano obtuvo 115 puntos en TOEFL IBT – Peruvian student got 115 points in TOEFL IBT

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LE damos nuestras mas calurosas felicitaciones a DIEGO PEREZ GUERRA, estudiante Peruano de One to One Peru, que el pasado Diciembre 2015 obtuvo en su examen de TOEFL IBT 115 puntos y 28/30, casi perfecto en Listening & Reading, muchas FELICIDADES!…Recordarles que el puntaje maximo en este examen es 120 y en cada secccion 30 puntos.

Gracias a la preserverancia, esfuerzo de DIEGO y la dedicacion, preparación personal intensiva por 4 meses, 4 veces por semana, 3 horas clases por nuestra coordinadora australiana Cynthia.  DIEGO es un estudiante de Medicina con 19 años que quiere estudiar Genetica en US, todas las universidades que escogio le piden 110 puntos en TOEFL y 2000 en SAT, ambos puntajes muy altos, que alguna vez DIEGO tuvo dudas si podia conseguir y como.

No estudia Genetica en Peru porque no hay investigacion ni desarrollo, ademas existen mas oportunidades en el extranjero. DIEGO comenta que perdemos mucho por no invertir en investigacion, los extranjeros vienen y se llevan animales, plantas, sustancias pero como el Peru no invierte en investigacion, ellos no estan obligados a desarrollarlo o declararlo aqui, lo hacen en sus paises. Luego lo patentan y crean medicinas que se venden en todo el mundo, siendo que en el Peru se inicio todo. Pero como nuestro gobierno no invierte nada en investigacion o genetica, se lo llevan y nos quitan mucho.

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DIEGO comenta que en su clase de medicina en una universidad en Lima, 40%  hablan bien ingles, el resto solo tiene nivel basico que es lo que solo piden para ingresar. Esto es un obstaculo para desarrollarte en medicina en Peru. Primero porque la mayoria de investigaciones, lecturas, etc estan en ingles y usar el traductor no es bueno, no se entiende, limitandolos mucho desde el inicio. Luego ya como medico tienes que manejar el ingles muy bien para enterarte de lo ultimo en investigaciones. Luego te enteras de oportunidades de intercambio, maestrias, posgrados, residentados en paises de habla inglesa, muchos ni siquiera lo piensan y se limitan mucho mas.

COMO PROFESORA con años de experiencia preparando para IELTS, TOEFL y otros examenes, es muy grato conocer y tener alumnos como DIEGO. It’s rarely like a delicatessen to find in Peru a dedicated, self-worker and self-driven student like DIEGO, who I had the privilege to meet and prepare for the TOEFL IBT & SAT. I trained him with individual classes in my INTENSIVE PROGRAM, 4 classes a week of 3 hours for 4 months. First, he undertook a screening test to evaluate his level, then we started with his TWO low sections with lots of theory, exercises, mock tests, audio homework, writing essays and quarterly progress evaluations, so he could see his progress and feel confident about himself.

At the beginning, I was skeptic about DIEGO, because I tend to ask a lot from my students. This is how I’m a very good TESOL teacher, but I must say that in Peru, most of my students don’t submit, continue or progress efficiently. They always have excuses for unfinished, not practice or not done at all exercises, tests, homework. Or they complain a lot, using the old time excuse about their busy working, daily routine or just quit.  I ended up lowering, fixing my methodology, expectations to their limitations knowing that this will fully affect their results. Makes them sloppy, lazy, not having the opportunity to conquer easily their goals and excel.

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However DIEGO really surprise me. All the time, he was a dedicated, hardworking and reliable student who complete and submit all his homework, exercises, tests and transcripts. Few times when he couldn’t complete a task, he came to class very concern about it  but overall, he’s a really committed person. So, with him I was like a fish in the water.  I continue with my exigent and high level methodology section by section taking mock tests and personal evaluations proving himself that he was soon ready to take his exam, which he did on DEC 2015 getting an astonishing score. I wish him all the best in his new pursuits, because I know he’ll do well in whatever he decides because his strong determination and will. Personally as a teacher, I only wish to have more students like DIEGO, who I can pass my knowledge and advice to excel in life.

EN EL SIGUIENTE VIDEO entrevistamos a DIEGO que nos comenta como le fue en su examen. Nos da tips, consejos, estrategias que uso y que le funcionaron. Ademas para los que estan proximos a darlo, nos detalla seccion por seccion temas, preguntas que vinieron, como manejo su tiempo, stress, nerviosismo hasta el final. Que secciones fueron mas faciles y porque, cual fue la mas dificil y porque, una mirada a su plan de estudio. Recuerden que DIEGO no solo saco un puntaje global alto, el obtuvo casi un puntaje perfecto 28/30 (solo tuvo 2 errores) en Listening & Reading, muy interesante de escuchar sus comentarios, se los recomiendo, un poco largo pero muy instructivo.

  • READING,  tema sobre China y su historia como productor de cosas especiales y de calidad.
  • LISTENING,  audios con acento americano sobre estudiantes con problemas en sus estudios y amigos hablando como hacer para mudarse.
  • SPEAKING, preguntas 1 a 3 fueron simples, pero de la 4 a 6 nivel subio muy rapido preguntas fueron complicadas con lecturas largas.
  • WRITING, 2 temas, primero sobre airships & helicopters. Segundo sobre la cualidad mas importante para una amistad duradera.

Bueno, espero que este post y video les ayude en su preparacion, please comentenme que les parecio, respondere a todos sus comentarios!….Si estan interesados en mi curso de preparacion o materiales en venta propios, escribanme a mkt@onetooneperu.org – 4224152 – Tambien pueden visitar One to One Peru en http://www.onetoooneperu.org – Cynthia